Tentukan 4 nilai-nilai kehidupan yang positif dan negatif pada cerpen sate nangka karya Yusniar !

1. Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menemukan nilai kehidupan yang positif dan negatif dalam kumpulan cerpen Peserta didik menyimpulkan nilai kehidupan dalam cerpen yang dapat menjadi teladan siswa.2. Nilai yang dimaksud adalah patokan-patokan atau norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat BSE : 83-91; PR 44 RM 23.  1. LATAR BELAKANG EKONOMI;  2. LATAR BELAKANG SOSIAL POLITIK;  3. LATAR BELAKANG AGAMA;  4. LATAR BELAKANG BUDAYA; DLL. BSE : 83-91; PR 44 RM 24. 1. LEWAT UCAPAN PARA TOKOH/PELAKU 2. MELALUI TINDAKAN TOKOH/PELAKU 3. MELALUI JALAN PIKIRAN TOKOH/PELAKU 4. MELALUI PERASAAN PARA TOKOH/PELAKU